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Recherche · Formation · Ressources pédagogiques

Valoriser les langues. Transformer l’éducation.

Découvrez des épisodes de balado, des ressources pédagogiques et des pistes de réflexion pour reconnaître et mobiliser la diversité linguistique dans les milieux éducatifs.

Une ressource pour des milieux éducatifs plus inclusifs

Plurilinguisme en éducation est un espace de transfert et de mobilisation des connaissances consacré à la diversité linguistique et culturelle en éducation.

Le site rassemble des contenus accessibles, concrets et fondés sur la recherche afin d’accompagner les personnes enseignantes, les personnes formatrices, les directions d’établissement, les chercheuses et chercheurs ainsi que toute personne souhaitant mieux comprendre le plurilinguisme.

Vous y trouverez :

  • une série de balados consacrée aux réalités plurilingues en éducation;

  • des fiches pédagogiques adaptées à différents publics;

  • des transcriptions et des références scientifiques;

  • les rediffusions des journées d’étude Pluri·Ed·J;

  • des ressources pour la formation du personnel enseignant.

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Trois façons d’explorer le plurilinguisme

Écouter le balado

Des conversations accessibles avec des chercheuses, des chercheurs et des personnes enseignantes qui font vivre les approches plurilingues sur le terrain.

Utiliser nos ressources

Des fiches, des démarches pédagogiques, des transcriptions et des références pour mobiliser la diversité linguistique en classe.

Découvrir Pluri·Ed·J

Des journées d’étude réunissant les milieux de la recherche et de l’enseignement autour de pratiques éducatives plurilingues.

Pourquoi valoriser le plurilinguisme?

Les nouveaux apprentissages se construisent à partir des connaissances et des expériences déjà acquises.

Les langues, les cultures et les parcours de vie des personnes apprenantes constituent donc de précieuses ressources pour développer de nouveaux savoirs. Pourtant, ce bagage demeure encore trop souvent sous-exploité dans les milieux éducatifs.

Une approche plurilingue permet notamment de :

  • soutenir les apprentissages;

  • valoriser l’identité des personnes apprenantes;

  • renforcer le sentiment d’appartenance;

  • favoriser la participation;

  • créer des environnements éducatifs plus inclusifs;

  • établir des liens entre les langues et les matières scolaires.

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Faites une place à toutes les langues dans les apprentissages

Découvrez des ressources concrètes pour reconnaître les répertoires linguistiques et culturels des personnes apprenantes et les mobiliser dans vos pratiques éducatives.

concordia
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